[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Pan D: To może na przykład ujednolicenie przedmiotów w szkole dało by może jakiś efekt ?Ja: O to już dobry kierunek myślenia.co pan na to panie R ?Pan R: bez zapominania o przyrodzie, przebywaniu na powietrzu.może zajęcia przenieść na zewnątrz budynków ?Pan H: No tak, ale pamiętajmy jednak o jednym , że dobór przedmiotów powinien być jednak właściwy , nie wolno nam dopuścić do wypaczenia moralności w człowieku.To musimy kształtować przede wszystkim.A właściwy dobór przedmiotów i treści może nam to zapewnić.Pan J: Ale to jest do wykonania.Może by tak wdrażać dzieci w procesie wychowania do czynności jakie robią dorośli.Pan D chyba coś wspomniał o tym.Panowie pomyślcie np.dzieci pracują w lesie , a więc zgodnie z założeniami pana R.Pracują przy tartaku a więc pracują na rzecz społeczeństwa i jego rozwoju, tak jak by to widział pan D.I w końcu wykonują posłusznie tę czynność starając się wykonać ją sumiennie i zgodnie z poleceniem przełożonego a więc ich moralność nie zostaje spaczona.Do tego można im dozować trudność zadania co postulował Pan H.Pan R: panowie faktycznie , a więc istnieje jednak cos co nas łączy.Pan H : może nie do końca całkowicie ale faktycznie.Są przesłanki ku temu , że w procesie wychowania każdy z nas gdzieś tam miał i ma racje.Pan D: Ja cały czas tak myślałem w głębi , że w tym coś jest.Młody człowieku jedziesz na ten sam Kongres co my.może postarasz się opracować z nami teraz pewien model jaki moglibyśmy przedstawić przed szerszą publicznością.Pomogłeś nam uświadomić sobie pewne zależności jakie istnieją mimo wszystko między pomysłami każdego z nas.Ja: No cóż pan.I w tym miejscu jakiś przemiły głos włączył się do rozmowy.Wstawaj pora do szkoły.Myślałem jeszcze przez chwile , że to może ta kobieta z przedziału powiedziała coś, ale nie to była moja mama.I taki to był dziwny sen, który mógł się wydarzyć tylko w nierealnym świecie.ale może i przyśnił się kiedyś komuś już, bo w końcu obecne wychowanie jakże wiele ma w sobie z myśli tych trzech panów.Pana R, pana D i pana H [ Pobierz całość w formacie PDF ]